推进学校体育教育立异，他们出了这些好方法！

　　中新网北京8月18日电(记者 卞立群)近来，2022年“生机学校立异优异事例年度盛典”在线上举办，并发布了第五届“生机学校立异优异事例”搜集活动的“优异事例100”名单。来自各地的体育教师，经过爱好竞赛、妙用体育教育用具等方法，对学校体育教育进行立异。田径运动员苏炳添也主张，经过一些风趣和有挑战性的活动和操练，让孩子们对运动项目更了解和感爱好。苏炳添在线上共享。主办方供图　　据介绍，本届事例搜集活动由我国教育展开基金会和耐克公司联合展开，由我国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所供给专业辅导。活动共收到来自全国各地近2500份请求。经过专家组的多轮评选，来自27个省市自治区的100份事例被引荐颁发生机学校“优异事例100”，其间：最佳课内体育教育事例45个、最佳课外体育活动事例35个、最佳学校体育文明事例20个。从这100份优异事例中，还甄选出了30个生机学校“国际沟通事例”和30个生机学校“学校立异事例”。除此之外，本年还新增了“体育教研员立异事例”，遴选出3名体育教研员取得赴海外拜访沟通操练活动的时机。　　我国田径运动员苏炳添现身盛典真人秀环节，共享了他关于青少年参加运动以及体育教育的了解与领会。苏炳添表明：“咱们作为体育工作者，作为教师，要起到辅导作用，正确地把孩子们引进到运动中。咱们能够经过举办一些风趣的、有挑战性的活动和操练，让孩子们对运动项目愈加了解，愈加感爱好。”郭娜在体育教育中。主办方供图　　来自内蒙古鄂尔多斯伊金霍洛实验学校的郭娜教师凭借抽陀螺的立异课程被颁发了课内体育教育事例。郭教师发现惯例的体育课内容很难引起低年级孩子的爱好，孩子们在跑跳投操练中常常分神，体育教育作用大打折扣。这时郭娜教师想到了抽陀螺，这项传统运动对专心力的要求很高，需求孩子们时间坚持手眼和谐、反响敏捷、动作精准。为了进一步提高学生们的爱好，郭教师安排学生展开学校抽陀螺竞赛，在对战中，孩子们的专心力和运动功率得到很大提高，团体荣誉感和责任感也随之增强了。郭娜与她的学生们。主办方供图　　来自福建省宁德师范学院附属小学的钟宇翔教师的课程，取得了课内体育教育事例的荣誉。钟教师地点学校的操场立满柱子，空间被切割，无法展开大型运动。为了打破场所的约束，钟教师创造性地将游水时用的海绵棒引进到体育讲堂。使用海绵棒的柔韧性和安全性，钟教师规划了一系列占地面积小、运动强度大、训练作用好的小游戏，以此来训练孩子的跑、跳、投才能，提高孩子们灵敏性、和谐性，将本来妨碍的操场支撑柱变成了游戏中的标的物，一同融入到孩子们的游戏中，让地下操场的体育课勃发重生。　　据介绍，“生机学校”是一项耐克与我国教育部、我国教育展开基金会等协作伙伴长时间战略协作的项目。从2013年开端，“生机学校”经过送教上门、教师操练、教材开发等方法推进学校体育运动展开。项目施行至今，已有31个省份超越一万所学校、540余万学生从“生机学校”项目获益。(完) 【修改:王昊】

更多精彩报道，尽在https://sosojinrong.com